🎤 التقييم الشفوي لتحديد المستوى

منصة محمد زايد للتكنولوجيات الحاسوبية - تونس

📧 zeidoun2021@gmail.com | 📱 21655335477

📋 بيانات الطالب

🔊 القسم الأول: النطق (20 نقطة)

1. نطق الحروف العربية - اطلب من الطالب نطق الحروف التالية:

أ - ب - ت - ث - ج - ح - خ - د - ذ - ر - ز - س - ش - ص - ض - ط - ظ - ع - غ - ف - ق - ك - ل - م - ن - ه - و - ي

2. نطق الكلمات الصعبة - اطلب من الطالب نطق:

خبز - ظل - ضيف - غداء - قطة - عين - أخضر - ثلج - ذهب - صيف

📖 القسم الثاني: القراءة الجهرية (20 نقطة)

النص الأول (للمستوى A1-A2):

"أنا طالب في المدرسة. أذهب إلى المدرسة كل يوم صباحاً. في المدرسة، أقرأ الكتب وأكتب الدروس. معلمي يحبونني وأنا أحبهم. بعد المدرسة، أعود إلى المنزل وأتناول طعام الغداء مع عائلتي."

النص الثاني (للمستوى B1-B2):

"للسفر فوائد كثيرة لا تعد ولا تحصى، فهو يوسع آفاق الإنسان ويزيد من ثقافته ومعرفته بالعالم. عندما نسافر، نتعرف على عادات وتقاليد جديدة، ونكتسب أصدقاء من جنسيات مختلفة. كما أن السفر يكسر الروتين اليومي ويمنحنا طاقة إيجابية وحماساً للحياة. لهذا يجب على كل إنسان أن يجعل السفر جزءاً من خططه السنوية."

🗣 القسم الثالث: المحادثة (30 نقطة)

السؤال الدرجة (0-5) ملاحظات
1. قدم نفسك (الاسم، العمر، البلد، المهنة، الهوايات)
2. صف عائلتك أو منزلك
3. تحدث عن دراستك أو عملك
4. ماذا تفعل في أوقات فراغك؟ (هواياتك)
5. وصف رحلة قمت بها أو تحلم بالقيام بها
6. ما هي أهدافك من تعلم اللغة العربية؟

🎙 القسم الرابع: الإلقاء من الذاكرة (20 نقطة)

اطلب من الطالب أن يلقي من ذاكرته (يختار أحد الموضوعات):

📌 موضوع 1: "أهمية العلم في الحياة" (30-60 ثانية)

📌 موضوع 2: "وصف مدينة أحببتها" (30-60 ثانية)

📌 موضوع 3: "كيف تقضي يومك العادي؟" (30-60 ثانية)

📌 موضوع 4: "الفرق بين الحياة في المدينة والقرية" (30-60 ثانية)

🧠 القسم الخامس: الفهم والاستيعاب (10 نقاط)

اقرأ النص التالي (مرة واحدة فقط) ثم اطلب من الطالب الإجابة عن الأسئلة:

"سافر أحمد إلى باريس لقضاء عطلة نهاية الأسبوع. استأجر غرفة في فندق قريب من برج إيفل. زار متحف اللوفر وشاهد اللوحة الشهيرة 'الموناليزا'. في المساء، تناول العشاء في مطعم فرنسي وتذوق الأطباق التقليدية. سعد أحمد بهذه الرحلة ووعد بالعودة مرة أخرى."

الأسئلة:

1. أين سافر أحمد؟

2. ماذا زار في باريس؟

3. ماذا تناول في المساء؟

4. كيف كانت مشاعره تجاه الرحلة؟

📊 التقييم النهائي للمستوى الشفوي

📋 الجزء الثالث: نموذج تقييم المستوى النهائي (للمعلم) html نموذج تقييم المستوى النهائي

📋 نموذج تقييم المستوى النهائي

منصة محمد زايد للتكنولوجيات الحاسوبية - تونس

📊 نتائج التقييمين

التقييمالدرجةالنسبةالمستوى
التقييم الكتابي%
التقييم الشفوي%

🎯 المستوى النهائي

📌 توجيه الطالب